プログラム教育の必要性、日本人の得意分野
教育改革によって、小学校でもプログラム学習の導入が始まります。プログラムと聞けば、プログラマーなどシステムエンジニアを思い浮かべますが、それらの人材育成のための話だけではありません。プログラムは、言葉をブロックとみなし、プログラムを組み立てて新たな価値のあるシステムを生み出す場合があります。この教育の考え方は、プログラムのみならず、新たな価値のあるサービスを生み出す力も存在するのです。形にこだわる日本人は、言葉の表現内容も数多くあり、組み立てる考え方に力を持ち合わせているでしょう。ただし、言葉の簡素化による流行など、もしかすれば、物事を組み立てる力が弱まってるかもしれません。プログラム教育の導入は、再び、日本人の質を取り戻す可能性も高く、経済を大いに発展させてくれる潜在的な力も隠されています。幼児教育の一環として、ブロック遊びをさせておくと、プログラムについて理解しやすくなり、お勧めの教材でもあります。パソコンがあれば、個人でホームページ作成なども容易であり、子供に与えておくのも良いでしょう。
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